Besonderheiten im Kinder- und Jugendbuchlektorat
Programm zum Download
Was gilt es beim Lektorieren von Bilder-, Kinder- und Jugendbüchern zu beachten? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es zum Lektorat von Erwachsenenliteratur? Welche Bedürfnisse und Fähigkeiten haben die unterschiedlichen Zielgruppen? Was erwarten Kinder- und Jugendbuchverlage von ihren Lektorinnen und Lektoren? Dieser Workshop richtet sich an alle, die an der Arbeit mit Kinder- und Jugendliteratur Interesse haben, ihre Angebotspalette erweitern oder einfach mehr Professionalität in diesem Bereich erlangen möchten.
Format: Workshop
Zielgruppe: Lektorinnen und Lektoren
Voraussetzungen: Erfahrung im Lektorat von belletristischen Texten
Lernziel: Sicherheit beim Lektorat von Texten für Kinder und Jugendliche
Methoden: Vortrag, Gespräch, Textarbeit (Einzelarbeit und Gruppenarbeit), Diskussion
Programm:
- Vortrag zu den Besonderheiten der KJL: Zielgruppen, Genres, Figurenentwicklung, Identifikation, Spannungsbogen, Perspektive, Sprache …
- gemeinsames Sichten von Textbeispielen (unlektoriert/lektoriert)
- Textarbeit
Referentin: Julia Hanauer, seit 2003 Lektorin für Kinder- und Jugendbücher, www.lektorat-hanauer.de
Termin: Samstag, 12.9.2020, 10.30-17 Uhr
Ort: Element Ost | Schulze-Delitzsch-Straße 19 | 04315 Leipzig
Teilnahmegebühr:
115 Euro für Mitglieder (VFLL, VdÜ, BücherFrauen, io, Texterverband, Selfpublisher-Verband, Junge Verlagsmenschen, Aticom);
155 Euro für Nichtmitglieder
Die Teilnahmegebühr ermäßigt sich auf die Hälfte bei Nutzung der Bildungsprämie. Nähere Informationen unter: www.bildungspraemie.info
Verpflegung:
15 Euro (beinhaltet: Kaffe, Tee, Wasser, Mittagessen im Hotel)
Gesamtbetrag:
130 Euro für Mitglieder; 170 Euro für Nichtmitglieder
Anmeldeschluss: 16. Juli 2020
Anmeldung:
Mit dem Anmeldeformular bei Antje Maria Greisiger, Floßplatz 8, 04107 Leipzig
info@tuerzumtext.de, 0163 4722398
Anmeldeverfahren: Anmeldung – Rechnungsstellung nach Anmeldeschluss – Zahlung nach Rechnungserhalt. Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.
